Kalimat Langsung dan Tidak Langsung

1.      Kalimat Langsung

Kalimat yang secara cermat menirukan apa yang diujarkan orang. Bagian kutipan langsung dalam kalimat langsung ada berupa kalimat Tanya, kalimat berita, atau pun kalimat perintah

Contoh :

1)      “Apakah gurumu baik?“ tanya Cecep

2)      Kata orang tua zaman dahulu, “Malu bertanya, sesat di jalan“

3)      “Jangan mendekat,“ bentak penjahat itu

4)      “Saya tidak senang pada sikapnya, yang angkuh itu,“ ujar Arman

5)      “Ayo lari!“ Teriak penjahat itu pada teman-temannya

2.      Kalimat Tak Langsung

Kalimat yang melaporkan apa yang diujarkan orang. Bagian kutipan dalam kalimat tak langsung semuanya berbentuk kalimat berita

Contoh :

1)      Ali menanyakan baik tidaknya guru saya

2)      Orang tua zaman dahulu berkata bahwa malu bertanya sesat di jalan

3)      Penjahat itu membentak agar aku tidak mendekatinya

4)      Arman mengatakan bahwa ia tidak menyukai orang itu karena sikapnya yang angkuh

5)      Sambil berteriak, penjahat itu menyuruh teman-temannya lari

Memberikan Kritik terhadap Informasi

Informasi terbagi dua :

1.      Media cetak : surat kabar, majalah, tabloid

2.      Media eletronik : radio, internet, televise, dll

Artikel adalah  salah satu tulisan ilmiah yang dimuat di surat kabar

Cirri-ciri artikel adalah

1.      Berisikan pandangan (opini) penulis terhadap suatu masalah

2.      Ditulis secara sistematis

3.      Berpedoman pada fakta

4.      Biasanya dicantumkan nama penulisnya

Opini adalah pendapat, pandangan, pemikiran dan saran

Fakta adalah hal yang terjadi dan benar adanya

Kritikan merupakan tanggapan yang disertai uraian dan pertimbangan baik buruk terhadap suatu karya atau pendapat

Kritikan harus berisi :

-     Tanggapan                                                                  -     Alasan yang logis

-     Solusi (pemecahan masalah)

Contoh kritikan :

Saya kurang sependapat dengan sikap para pemimpin daerah yang menggusur PKL semaunya. Para PKL bukanlah tidak tahu tata tertib, tetapi kebutuhan hidup yang tinggi harus dipenuhi memaksanya untuk bertahan hidup. Sementara pemerintah tidak mampu memciptakan lapagan kerja yang sesuai bagi mereka. Minimal menciptakan kawasan khusus untuk PKL mengais rezeki.

Tanggapan : saya kurang sependapat

Solusi : minimal mencitakan kawasan khusus

Langkah-langkah memberikan kritik yang baik

Menyampaikan kelebihan dan kekurangan suatu masalah, Menyertakan alasan yang logis, Menyampaikan jalan keluar (solusi pemecahan masalah, Megungkapkan dengan bahasa yang santun, Menghindari kalimat yang menyinggung perasaan orang lain,

Mendengarkan Siaran Berita yang Didengar.

Unsur-unsur berita adalah 5W+1H :                                                         Tahap-tahap dalam mendengarkan suatu informasi

1.      What artinya apa peristiwa yang terdapat  dalam berita           - Tahap mendengarkan dengan seksama

2.      Where artinya dimana terjadinya peristiwa                              - Tahap memahami informasi

3.      Who artinya siapa yang diberitakan                                         - Tahap menafsirkan informasi yang didengar

4.      When artinya kapan terjadinya peristiwa                                 - Tahap memulai isi informasi

5.      Why  artinya mengapa terjadinya peristiwa                             - Tahap memnanggapi isi informasi

6.      How artinya bagaimana terjadinya peristiwa

Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Diri Sendiri

Cerpen atau cerita pendek adalah karya sastra prosa yang mengungkapkan kisah kehidupan seseorang tentang kejadian dalam satu waktu.
Cerpen dibangun atas unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik. Unsur intrinsik
meliputi :
    Tema                                   Alur/plot
    Setting/latar                        Penokohan
    Sudut pandang                   Amanat
Sedangkan unsur ekstrinsik meliputi : situasi atau keadaan, dan latar belakang pengarang.

Unsur pembangun karya sastra cerpen
  A. Unsur Intrinsik
      1. Tema : sesuatu yang menjadi pokok pembicaraan dalam cerita,
          misalnya : cinta, kasih sayang, persahabatan, romantika, keluarga,
          sosial, masalah misteri.
      2. Alur/plot : rangkaian peristiwa atau kejadian yang saling berhubungan
          untuk menjalin sebuah cerita.
          Alur sebuah cerita umumnya terdiri atas bagian awal, tengah, dan akhir.
          Tahap awal berisi bagian konflik dan klimaks. Sedangkan bagian akhir cerita
          berisikan penyelesaian atau ending.
          Alur disajikan dengan tiga cara tiga cara, yaitu :
            -  Alur maju/ progresif : dimulai dari awal, tengah, dan akhir
            -  Alur mundur/flahback : dimulai dari akhir kemudian baru awal cerita
            -  Alur campuran : dimulai dari akhir cerita, awal, tengah kemudian kembali
               ke akhir cerita lagi.
       3. Penokohan
            a. Berdasarkan sifatnya, penokohan terbagi atas :
                - Protagonis, tokoh yuang berwatak baik
                - Antagonis, tokoh yang berwatak jahat
                - Tritagonis, tokoh yang membantu, melerai kedua tokoh di atas.
            b. Berdasarkan fungsinya/peran, penokohan terbagi atas :
                - Tokoh utama : tokoh yang menjadi pusat cerita
                - Tokoh pembantu : tokoh yang mendukung jalannya cerita
                - Tokoh figuran : tokoh yang fungsinya hanya sebagai pelengkap
            Penggambaran tokoh
            Disampaikan secara langsung/tidak langsung
            -  Penggambaran langsung (analitik).
                Misalnya :
                 “Dikampung itu Pak Dirwan dikenal sebagai seseorang yang ramah,
                   sopan, dan dermawan”.
            -  Penggambaran tidak langsung (dramatik).
                Penggambaran secara dramatik bisa digambarkan melalui :
                a. Dialog tokoh
                b. Tanggapan tokoh lain
                    Misalnya : watak tokoh A dibicarakan oleh tokoh B dan C.
                c. Jalan pikiran tokoh
                d. Penggambaran fisik dan sifat tokoh
                    Misalnya :
                       “Tanpa bertanya terlebih dahulu Beni langsung menyantap
                         habis makanan di meja itu”.
       4. Setting/latar
           Yaitu keterangan mengenai waktu, ruang/tempat, dan suasana peristiwa.
           Latar yang baik dapat mendukung pelaksanaan tema dan amanat.
           Oleh karena itu, semakin baik pengetahuan seorang pengarang akan hal
           yang diceritakan. Pengetahuan ini dapat diperoleh dengan cara langsung
           mengobservasi tempat, waktu, situasi, atau adat budaya yang diceritakan
           dalam bercerita.
       5. Sudut pandang/poin of view
           Yaitu cara pengarang mengisahkan dirinya dalam cerita.
           Ada dua macam sudut pandang, yaitu :
            1) Sudut pandang orang 1 (pertama)
                Pengarang menempatkan dirinya sebagai pelaku cerita. Kata ganti yang
                digunakan adalah aku, saya, dan kami. Biasanya juga disebut sudut
                pandang acuan.
                Sudut pandang orang pertama ini terbagi atas tiga :
                 a. Orang pertama pelaku utama
                 b. Orang pertama sebagai pengamat langsung
                 c. Orang pertama sebagai pengamat tidak lansung
            2) Sudut pandang orang ke 2 (kedua)
                Pengarang menempatkan dirinya diluar cerita. Kata ganti yang
                digunakan adalah ia, dia, mereka, atau nama orang. Sudut
                pandang ini terdiri atas dua :
                a. Orang ketiga serba tahu, maksudnya pengarang menceritakan lebih
                    dari satu tokoh
                b. Orang ketiga terfokus atau terarah, artinya pengarang hanya
                    menceritakan satu orang tokoh dalam cerita.
       6. Bahasa (diksi dan gaya bahasa)
           - Bahasa merupakan unsur pendukung keindahan sebuah cerpen.
           - Diksi pilihan kata pengarang untuk menyajikan berita.
           - Sedangkan gaya bahasa atau majas yaitu kata-kata ungkapan khusus
              yang dipakai pengarang untuk mengungkapkan maksud sekaligus
              menyajikan keindahan.
       7. Amanat
           Yaitu pesan yang disampaikan pengarang yang disampaikan pengarang
           melalui karya atau ceritanya. Amanat suatu cerpen sangat penting.
           Tambahan pengetahuan, pendidikan, sesuatu yang bermakna dalam hidup
           dapat memberikan hiburan sekaligus kepuasan batin dan kekayaan batin
           bagi pembaca

   B. Unsur Ekstrinsik
        1) Situasi dan Keadaan Zaman
            Keadaan atau situasi, tempat dan waktu sangat mempengaruhi suatu
            karya sastra. Akhir-akhir di negara kita secara beruntun terjadi bencana
            alam. Hal ini menggugah penulis untuk berkarya dengan mengangkat
            masalah tersebut.
        2) Latar Belakang Pengarang
            Latar belakang sangat mempengaruhi hasil karya sastra. Asal daerah,
            jenis kelamin, usia, agama, pendidikan dan profesi merupakan hal-hal
            yang tampak dalam kalangannya

        Langkah-langkah Menulis Cerpen
        1. Menentukan tema cerita
            Ingat kembali pengalaman pribadi apa-apa yang pernah anda alami.
            Pilih salah satu pengalaman yang paling mengesankan agar menarik
            untuk diceritakan.
        2. Menetapkan tujuan cerita yang akan dicapai
            Tujuan cerita  ini sangat berhubungan dengan tema cerita
        3. Menggambarkan tema dalam bentuk rancangan cerita (merancang
            alur, penokohan, setting)
        4. Menyusun data cerita sedemikian rupa, sehingga membangun sebuah
            cerita. Data cerita dapat berupa jawaban atas pertanyaan kapan,
            dimana, bagaimana, dengan siapa, mengapa terjadi, dan sebagainya.
        5. Mengembangkan cerita
            Dalam langkah ini kita harus  mengarahkan daya emosi dan imajinasi
            berdasarkan data cerita yang terkumpul. Agar cerita yang disusun
            berkualitas, maka penulisannya harus memperhatikan hal-hal sebagai
            berikut :

             1) Cerpen hendaknya dapat dinikmati pembaca sebagai pengalaman
                 hidup

             2) Cerpen hendaknya mencerminkan realitas kehidupan manusia

             3) Cerpen hendaknya memiliki struktur kisahan yang logis

             4) Cerpen hendaknya berkembang secara wajar dan tidak
                 dibuat-buat/dipaksakan

            5) Cerpen merupakan hasil seni yang mendukung nilai estetis

            6) Cerpen memiliki konflik, ........ pada tengah alur, dan endingnya
                surprise.

        6. Merevisi atau memperbaiki

            Setelah tersaji secara tuntas, bacalah kembali. Koreksi kekurangan-
            kekurangan yang terdapat dalam cerita apakah unsur-unsurnya sudah
            terbangun dengan baik? perbaikilah seandainya masih terdapat
            kesalahan/lengkapi jika masih ada kekurangan.

        7. Memberi judul

            Judul diusahakan menarik, singkat dan relevan dengan tema. Judul
            juga bisa mengangkat nama tokoh. Judul ditulis dengan huruf kapital.

       
       Dialog dalam cerpen

       Selain kalimat-kalimat uraian dalam cerpen juga terdapat dialog unsur
       tokoh. Penulisan dialog agak menjorok ke tengah seperti penulisan
       alinea baru. Dialog ditulis dalam tanda petik dua (“......”). Jika dialog
       orang/tokoh pertama dijawab tokoh lain, penulisannya ganti baris
       berikutnya.

       Contoh :

          Waktu itu aku sedang tidur siang. Tiba-tiba dibangunkan seseorang,

           ...”Mbak, Mbak Gita”. Ternyata Dito, adikku.

                    “Apa sih, To. Lagi enak-enak tidur”

                    “Itu mbak, si Didit”

Menulis Cerpen Berdasarkan Pengalaman Diri Sendiri

Menulis Hasil Wawancara

   Wawancara adalah suatu kegiatan tanya jawab untuk mendapatkan informasi
dari narasumber ke pewawancara. 
Wawancara terbagi atas dua, yaitu :  Tidak terstruktur (spontan),  Terstruktur
(dengan daftar pertanyaan).
Komponen dalam wawancara ada tiga ;
  1. Topik
  2. Narasumber
  3. Pewawancara

Menyesuaikan topik dengan Narasumber
Topik : Cara-cara mengatasi kejenuhan dalam belajar
Narasumber :
  1. Siswa Teladan
  2. Guru
  3. Kepsek
  4. Walas
  5. Kepala Dinas Pendidikan
  6. Guru BK
Catatan : Narasumber haruslah orang yang benar-benar mengetahui topik yang
kita tanyakan.

Kata tanya yang dapat kita gunakan untuk melakukan wawancara :
  a. Apa : untuk menayakan sesuatu
  b. Kapan : untuk menanyakan waktu
  c. Siapa : untuk menanyakan orang yang melakukan kegiatan (subjek) atau
      menjadi objek dalam suatu peristiwa
  d. Dimana : untuk menanyakan tempat
  e. Bagaimana : untuk menanyakan latar belakang atau masalah suatu peristiwa
  f.  Mengapa : untuk menanyakan alasan terjadinya suatu hal atau peristiwa

Bentuk kalimat tanya dalam wawancara
  1. pertanyaan terbuka :pertanyaan yang menghendaki jawaban yang luas.
      contoh : jelaskan bagaimana proses pembuatan film ayat-ayat cinta?
  2. pertanyaan tertutup : pernyataan yang membatasi ruang gerak jawaban
      dari narasumber. contoh : jika film ini sukses, apakah anda terus berkarya
      atau berhenti dan menikmati hasilnya?
  3. pertanyaan langsung : pertanyaan yang menghendaki jawaban yang
      singkat ya atau tidak.

Etika dalam wawancara
  1. Ucapkan salam, terima kasih sebelum dan sesudah wawancara dilakukan
  2. Perkenalkan diri
  3. Pewawancara harus tampil positif (gaya, cara bicara, maupun sikap)
  4. Hormati narasumber
  5. Usahakan wawancara berlangsung seperti dialog biasa bukan introgasi
  6. Ajukan pertanyaan-pertanyaan yang wajar
  7. Hindari menulis hasil wawancara yang bersifat pribadi

Tiga tahap dalam wawancara
  1. Tahap persiapan (pewawancara)
       - menentukan topik
       - memilih narasumber sesuai topik
       - menyusun daftar pertanyaan
       - membuat janji dengan narasumber
       - mempersiapkan alat-alat yang dibutuhkan
  2. Tahap wawancara (tanya jawab)
       - mengucapkan salam dan terima kasih atas kesediaan narasumber
          di wawancarai
       - memulai wawancara dengan tanya jawab secara lancar dan wajar
       - mencatat atau merekam pokok-pokok hasil wawancara
       - mengumpulkan hasil wawancara
       - menyimpulkan hasil wawancara
  3. Tahap penutup (pasca wawancara)
       - ucapkan salam dan terima kasih selesaikan wawancara
       - mohon maaf apabila saat wawancara ada hal-hal yang tidak berkenan
       - meminta narasumber untuk bisa dihubungi lagi jika masih diperlukan

Mendengarkan Cerita Rakyat

Karya sastra tebagi atas 3, yaitu :  Prosa, Puisi, dan Drama

Prosa :

Prosa terbagi menjadi dua, yaitu :

1.       Prosa Lama (Cerita Rakyat)

Prosa lama terbagi lagi atas ;

Jenis Pidato

Jenis-jenis pidato dibedakan menjadi dua, yaitu jenis pidato dilihat dari segi persiapan dan dilihat dari segi tujuan. Berikut ini akan dibahas terlebih dahulu mengenai jenis pidato dilihat dari segi persiapan.